编者按：特立交通、敏行毓秀，智管慧理、经济天下。值此皇冠welcome官网创建40周年之际，为大力弘扬皇冠welcome官网建院以来师德师风的传承精神，特开设【建院四十载 师风代代传】系列报道，从“工程管理专业、物流管理专业、工商管理专业、经济学专业”四个国家级、省部级专业全面回顾学院诞生发展的故事、教职员工为办学育人作出的贡献，祝贺皇冠welcome官网创建40周年。
培育融工通商高素质 涵养家国情怀企业家
——记皇冠welcome官网工商管理专业
二十余年峥嵘岁月，二十余载光辉历程。从1999年至今，工商管理专业教师不负韶华筑梦工商，勤耕不辍精业笃行，始终保持着“融工通商”的创新精神，不忘初心、牢记使命，砥砺前行、协同并进。如今，工商管理专业已成为国家一流专业建设点。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。纵观建院四十载，细数建系二十余年，“正己正人，德行天下”的师德师风薪火相传，本系一代一代的教师铸牢师德之魂，高扬仁爱之帆，夯实学识之基，尽好育人之责，做好教育科研领航者，终筑今日之辉煌。
筚路蓝缕 共辟先河
唯学唯德，学为师之骨，德为师之魂。为了促进学校发展和实现自己的梦想，1991年，洪卫老师加入我校这个大家庭。通过在教育教学和科研中的不断创新实践，融合我校工科特色，贴近时代发展要求，在周直教授主持下，他和几位同事一起商议并申办了工商管理这一新兴的学科专业，由洪老师担任工商管理系第一届系主任。
空谈误国，实干兴邦。“在教学过程中，需要与国家的经济需求发展相结合，需要培养时代精神、恒心和毅力。”这是洪老师常说的一句话。作为一名高校教师，就是需要捧着一颗热忱的心，不计较个人的得失，任劳任怨。他是这么说的、也是这么做的。建系之初，洪卫老师便倾尽全身心血，带领系里其他老师不断完善本系各项制度规范，提高教学科研水平，为工商管理专业申报国家一流学科专业奠定了基础。
2021年工商管理专业教师讨论人才培养方案
2002年7月，魏光兴老师又加入了这个大家庭。在这期间，他还攻读了重庆大学管理学博士学位，2008年破格晋升为教授。魏光兴老师在科研和教学上都颇有建树。知识的传授和品格的培养是他对过往工作经历的总结，他认为做老师的第一步是需要站稳脚步，同时还需要品德的培养。他还将自己的教学理念巧妙地融入《博弈论及其应用》课程。他告诉同学们，博弈论就是研究互动局势中最优决策的理论，也是激发同学们做好人生路上关键决策的重要一环。为适应新时代高等教育改革和经济社会发展的新形势、新变化、新要求，他寄语经管学子在大学期间能够在生活、学习、思考上独立，完成读书、做事、结友的大学之“大”，厚基础，宽口径的大学之“学”。
以生为本 厚植情怀
工商管理专业旨在培养学生拥有“企业家精神”，它是一种重要而特殊的无形生产要素，涵盖了企业家才能，同时又有着更多的内涵，如创新精神、合作精神和敬业精神等，这些都是企业家精神的应有之义。2010年3月，在多家企业管理咨询公司工作过的方涌老师，因自己还是更加喜欢学校的学术氛围，秉承初心，选择了加入我校。像方涌老师这般不忘初心的教师，还有吴智宏老师、袁晨老师、潘林伟老师、丁旭老师、宋艳老师……
工商管理专业目的就是要培养学生的自主意识，保护学生自由探索的热情，使每个学生都具有充分的自由发展空间，以培养学生的自由精神与主体意识。方涌老师认为办学要有国际视野，他积极参与筹备国际会议，于2010年成功召开了学校历史上富有影响的一个国际学术会议。他主动为本科生上课，先后承担10余门本科课程的教学工作，积极带领本科生和研究生参加各种学科竞赛活动，提高学生的竞争意识和创新能力。竞争是是市场经济的生命线，竞争能激活人的活力，是开拓创新的动力。他说：“在学校的时间是过得很快的，希望同学们在校期间合理安排自己的时间，对未来的生活、工作有一个合理的规划，认清自己的特长，注重知识能力的培养，多参加创新创业和学科竞赛提升自己的能力。”
工商管理专业在发展之中愈来愈完善。2013年，张瑞老师博士毕业后入职工商管理系。从朝气蓬勃的青年学者，到而立之年的高校教师，当年“正心修德”的从教初心，已升华成为坚定如磐的教育信仰，激励着他在为学育人的道路上踔厉奋发、笃行不怠。如今，作为工商管理系的系主任，他成为了本系专业建设与发展的组织者。对待科研，他紧跟国家重大战略实施和经济社会发展需求，获得重庆市社科优秀成果奖、政府发展研究奖和科技进步奖等省部级奖励6次，主持2项国家社科基金。对待工作，他是不折不扣的“行动派”。他积极组织一流课程的建设，邹赐岚、方涌、程礼芬、鲁皓、宋艳、董梦杭等课程团队成员顶着酷暑写教案、录课，最终将《管理学》课程成功打造成为了重庆市一流本科课程。而最令他引以豪的是，从2020年到2022年，工商管理专业实现校级、市级到国家一流本科专业的三级跳跃。在这背后，是他带领工商管理团队，不计报酬地加班加点、撰写申报材料，争取更高专业定位和学院荣誉的结果。这些实施的措施肯定了工商管理专业“融工通商”的特色，培养方案满足了国家质量标准和新文科建设的要求。
厚德笃行 薪火相传
知识经济时代迫切需要创新型管理者。对工商管理专业的学生来说，铸造创新精神，培养创新能力是尤为重要的。对于工商管理专业的老师们来说如何通过教学内容和教学模式的改革，使工商管理教育具有创新教育的内涵和功能，是刻不容缓的命题。随着工商管理专业的不断发展壮大，新鲜的血液也在不断涌入，越来越多年轻的优秀教师选择加入这样的组织，董梦杭老师便是其中的一位。2018年下半年她加入我校工商管理系大家庭，她坚信“推己及人、薪火相传”的力量。在教书育人方面，她倡导守住课堂的温度，坚持课上课下育人相结合。每次接到新的班级，董梦杭老师总会事先做足功课，她会关注每一位学生的状态，不放弃每一位学生，在她心中是没有“后进生”的。在董老师看来，只有因材施教才能真正照顾到每一位学生。她在课堂上用爱温暖学生，做有温度的教育，强调培养学生的创新品质，重视学生个性的发展，强调知识、能力、素质的协调发展。
成绩显著 续写华章
行者常至，为者常成。历经了无数的风霜和雨雪，如今的工商管理专业有了自己的专业特色。一是融工通商交通行业特色：发挥学校工科优势，推动工商管理与交通类、信息类专业的交叉融合；每年都有学生到中交、中建、中铁等就业，不少成为行业骨干。二是本硕博贯通式培养优势：有工商管理硕士点、MBA和管科博士点，本科推免生可直博；研学一体共用省部级研究基地、重点实验室等平台。三是优质教学资源支撑优势：拥有高水平、国际化、双师型师资团队，集聚魏光兴、伊辉勇等省部级人才称号5人次，邢青松、易思源、鲁皓等10人有海外经历，袁晨、伊辉勇、宋艳、吴智宏等11人曾任或兼任企业高管；自建案例教学中心，与行业企业和政府部门合作紧密。专业近年来先后有众多学子考入国内著名大学研究生，有部分毕业生就职于世界500强企业和国内大型企事业单位。
最近一年中，工商管理在专业建设方面加入教育部工商管理课程思政虚拟教研室、教育部管理学课程虚拟教研室、教育部伦理与企业社会责任课程群虚拟教研室以及创新创业课程群虚拟教研室，以及面向经管学生的计算机应用课程虚拟教研室，获批《管理学》省部级一流课程，获得重庆市青教赛优胜奖1项，获批多项校级课程建设和微课技能大赛奖项。2021年以来获批省部级以上学科竞赛奖项10余个，包括2个国家级大创项目和多个省部级大创项目、人力资源等各类学科竞赛。在科学研究方面，工商管理专业新增国家社科基金2项，新增省部级课题7项，其中重庆市社科规划项目3项、重庆市教委重大、重点、市统计局等项目4项、重庆市南岸区、两江新区等横向课题十余项。国内外SCI、SSCI、CSSCI和核心期刊发表论文十余篇。
皇冠welcome官网学子时刻铭记“明德行远，交通天下”校训精神，求真务实、开拓创新，杰出校友层出不穷，优秀学子群星闪耀。付路路、魏文韬、于淼等工商管理专业的历届优秀毕业生成功考取清华大学、北京大学、大连理工大学等著名学府硕士或博士研究生；莫丽威、张博、邱雪林等毕业之后就业于中粮集团、重庆高速集团、普华永道等知名企事业单位。
与此同时，在老师们的辛苦努力下，工商管理专业也形成了自己独特的专业定位。一是发展定位：重庆前茅、西部领先、国家一流、交通行业特色鲜明。二是服务定位：立足交通，面向重庆和西部地区，服务新时代共建“一带一路”和长江经济带发展，推动西部陆海通道、成渝地区双城经济圈等重大战略实施，以及现代企业高质量发展。三是培养定位：秉承“时代儒商、厚德笃行”理念，依托交通行业优势，培养具有人文素养、职业道德和社会责任感，能在企事业单位和政府胜任综合管理以及人力、财务、营销等岗位要求的“融工通商”经营管理人才。
2022年工商管理国家一流本科专业建设研讨会留影
“赓续奋进四十载，弦歌不辍育芳华。” 四十载不忘初心，砥砺奋进；四十载弦歌不辍，桃李芬芳；四十载薪火相传，奋楫图强。“师风传承留清气，德育淳风满乾坤。”四十年来，皇冠welcome官网教师“修身立德，传道树人”，甘当“铺路石”；二十年来，工商管理专业教师“正己正人，携手奋进”，甘当“先锋”。过去四十载，见证学院成长；未来数十载，继续谱写华章！
